好培养。

阅读是个性化的过程，对阅读速度、阅读时间等不作硬性规定，应该有比较宽松的时间，对于阅读方式方法不进行太多的限制，应该顺应学生的规律，以学生愿意接受的方式进行。在阅读的过程中，让学生们多思考、多讨论、多练习，保证学生有足够的时间能够有所收获。

有些孩子不太愿意自己去读书怎么办呢？李传亮建议，家长应主动读给孩子听也是很有必要的，每天花15~30分钟选一本经典书目，读给孩子听是大有好处的。此外，还要与孩子复述，一起讨论部分情节、内容、观点等，即使他们会自主阅读了，家长的陪伴也必不可少。

针对目前比较火热的研学游，李传亮认为，这也是培养孩子阅读的一种好方式。在出游之前，父母可以和孩子进行深入的研讨，针对阅读内容确定旅行的主题和目的，真正将“读万卷书、行万里路”相结合。

（记者 曹雪皎）