还在上学的时候，读了一些当时认为很好的书，也包含一些名著；有些读完回味无穷，有些读完半知不解。那时，我常常对自己说：以后有机会，我重读一次。

那时候，觉得要重读的书，现在依次列出几部，以此自我回味，或作为后续重读的提示！

• 红楼梦

• 家/春/秋

• 平凡的世界

• 围城

• 鲁迅杂文集

• ……
  

那时候的“以后有机会”就一直不了了之；一直到与小孩的阅读考级相遇…

旁边，小孩在填写“阅读小状元”表格；

为了陪伴阅读/写作，我也憋出一点文字，以此为证！

虽然没有对号入座重读那些书目，但我随时保留重读它们的权力！

因为陪伴阅读，我又发现了一些新的有趣的书，或新的想重读的书；也有之前曾经想读但未读的书，如：

• 假如给我三天光明

• 草房子

• 皮囊

• 因为爱，所以节制

• 死亡如此多情

• 好父母决定孩子一生
  

• ……
  

感谢孩子的 阅读考级 活动：让我有更多更想读的书目；

也让我距离“重读”越来越近，而且可能与孩子一起亲子阅读那些书！

为了生活，可能要四处奔波；

奔波之余，让我重读名著；

读了之后，我尽力找时间整理一些感悟！

温故而知新，重读名著，也别有一番滋味！

阅读，永无止境！

和平鸽 东莞 2022-02 重新整理