近日，我市公布了东莞市第二批教育家型校长和教师培养对象名单，全市共56名教师入选，其中镇街、园区30名，茶山镇共有4名教师榜上有名。

名单如下：

李相伟 茶山中学校长

张茂良 茶山镇第二小学校长

陈醒珍 茶山镇教管中心党支部委员

袁裕琼 茶山镇中心幼儿园园长

他们将在茶山镇教育事业高质量发展中发挥名师示范、引领、辐射作用，一起带动教育向高质量发展。

01

李相伟 茶山中学校长

李相伟，现任东莞市茶山中学校长，毕业于华南师范大学、教育硕士，中学高级教师，省初中数学骨干教师，市名校长工作室主持人、市初中数学学科带头人、市优秀教师。主持和参与省市课题及项目研究8项，论文期刊发表20多篇，参与省地方教材编写工作，多次受邀到华南师范大学、惠州学院，韩山师范学院等地讲学。

他围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，聚力课程建设、课堂改革等基础性工作，提升教师内涵，构建“茶菁课程”体系，推动学校教育教学全局性的变革，成功创建东莞市品牌学校、东莞市品质课堂实验学校，获评广东省教育评价改革综合试点学校，主持学校工作近5年荣获市级及以上集体荣誉称号30多项（其中国家级6项、省级10项）。

△茶山中学

将学校办学历史和现实发展紧密结合，擦亮体育、艺术、科创、语言文字、传统文化和融合教育等特色品牌。开创劳育新局，形成劳动教育常态化和劳动成果展销化循环支撑的新样态。近年来，学校荣获“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”“全国青少年科学调查体验活动优秀实验学校”“全国青少年校园足球特色学校”“广东省国防特色校”等多个集体荣誉称号。

02

张茂良 茶山镇第二小学校长

张茂良，从教21年，“国培计划”特聘专家、教育部师范专业认证专家、北京师范大学在读博士、南粤优秀教师、广东省科教名师工作室主持人、东莞市名校长工作室主持人。

他以“童创教育——培养儿童创造性解决问题的思维与能力”办学思想，将茶山镇第二小学这所乡村老校成功改造为现代化未来学校，并以“为儿童 创未来”的办学理念重构学校课程体系，着力培养全面发展、创新有为的少年儿童，形成了成熟的“童创教育”品牌特色，学校被评为全市为数不多、有重要影响力的“东莞市品质课堂实验校”。

△茶山镇第二小学

成立了广东省科教名师张茂良工作室、东莞市小学科学张茂良名师工作室、茶山镇小学科学张茂良名师工作室，吸收全市各镇街共70位学员到工作室跟岗学习，通过“一对一”的悉心指导，帮助几十名教师快速成长为市级骨干教师。

03

陈醒珍 茶山镇教管中心党支部委员

陈醒珍，从教19年，广东省特级教师、南粤优秀教师、广东省“百千万人才培养工程”名师培养对象、东莞市名师工作室主持人、东莞市初中英语学科带头人。

她在教学理念上坚持以素质教育为导向、以学生全面发展为中心，在教学目标上聚焦学生核心素养、落实立德树人目标，在教学方式上倡导“自主、合作、探究、创新”的学习方式，不断进行教育教学改革实践创新。以学科教学中凝练的创新成果为切入口，首创构建了以茶菁教育品牌为基础的“茶菁五育并举课程体系”，它包括菁华（德）、菁致（智）、菁健（体）、菁彩（美）、菁动（劳）、菁创（创）课程板块，以打造“问题启学、教师导学、信息辅学、探究自学、合作展学、互动评学”的“六学”茶菁品质课堂。

秉承“T.E.A.M”思想文化引领理念，4个英文字母为首的四个英文单词分别代表努力让自己、受导青年教师以及所教学生成长为“（做人）有温度、（做事）有速度、（学习）有态度、（成长）有力度”的“四有”时代新人。连续两届担任市名师工作室主持人，近几年培养了1名市名师工作室主持人、1名市名师培养对象、6名市学科带头人、3名镇名师工作室主持人、14名市教学能手。

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袁裕琼 茶山镇中心幼儿园园长

袁裕琼，从教28年，被评为广东省名园长培养对象、东莞市第三批名园长工作室主持人、担任东莞市茶山镇中心幼儿园教育集团总园长，茶山镇学前教育教研中心组组长，引领茶山镇28所幼儿园共同发展。

她创新办学理念，塑造师幼“德美、智美、艺美、体美”的教育理念；确立“以德立园”“以爱为本”“以研兴教”的工作思路；构建以美养德、以美益智、以美健体、以美展艺、以美怡情的“美润”文化体系。挖掘地方特点和本土资源，引领幼儿园走“非遗艺术特色”之路，构建本土非遗特色项目“茶园游会”和“茶山公仔”高度融合的园本课程新体系，形成独特的办园特色。利用园所优质教育资源，以“提升园所文化，促进特色发展”为中心，建立“名园长发展共同体”，走向特色、多元发展。

△茶山镇中心幼儿园

茶山镇中心幼儿园获得了全国规范化家长学校实验基地、广东省书香校园、广东省第三轮特殊教育内涵建设示范项目随班就读示范幼儿园、广东省基础教育教研基地项目（2022-2024）学前教育学科教研基地幼儿园、东莞市优秀家长学校、东莞市“非遗在校园”传习基地等多项荣誉。