“班级微书馆”数量破百 沙田镇“馆校联盟”提质增速

为贯彻文化强市战略,推动青少年阅读成长,沙田图书馆积极拓展服务领域,深化服务体系建设,通过启动“班级微书馆”项目,打造特色阅读品牌,激发师生阅读热情,提升全民阅读推广效果。截至3月中旬,沙田镇“班级微书馆”数量已突破百所,成为东莞市首个“班级微书馆”破百的镇街,数量居全市之首,超过平均数的7倍。

“班级微书馆”办证数量破百

引领校园阅读新风尚

近日,沙田镇中心小学和沙田镇第三小学图书馆热闹非凡,老师和学生精心挑选、整理图书,并带回班级,通过“班级微书馆”为同学们提供借阅服务。

这是沙田镇“馆校联盟”提质增速的生动缩影。经过沙田图书馆前期大力推广和各学校的大力支持,目前,沙田镇中心小学、沙田镇第三小学已经实现了“班级微书馆”全覆盖,沙田镇第一小学、沙田镇第二小学等学校已设立了“班级微书馆”。

“班级微书馆”的设立让书籍源源不断地“抵达”服务点,将书香播撒到学校的各个角落,为孩子们准备了充足的精神食粮,让孩子们在班级轻松借阅新书,实现“处处有书香、时时飘书香、人人享书香”的目标。

其实,早在去年,沙田镇中心小学就有9个班级申请了“班级微书馆”,经过实践,老师们发现此举有助于学生扩大知识面、提升作文水平及改善班级纪律。因此,今年,该校所有班级都申请“班级微书馆”,实现全覆盖。截至目前,沙田镇中心小学共有63个班级申请“班级微书馆”。

同样,沙田镇第三小学“班级微书馆”氛围良好,图书来源多样。学生自发带书,学校图书馆也提供书籍。这一活动提升了学生的阅读兴趣,丰富了知识。

数据显示,目前,沙田镇全镇已有超过100个班级设立了“班级微书馆”,成为东莞市首个“班级微书馆”破百的镇街,这一举措极大地激发了师生们的阅读热情,进一步营造了书香校园的浓厚氛围。

馆校联盟助力“班级微书馆”阅读推广提速

值得一提的是,沙田镇的“班级微书馆”覆盖范围广泛,得益于前期沙田在全市率先实现了馆校联盟,在学校设立服务点,全部公办学校进入总分馆体系,实现通借通还。这意味着“班级微书馆”可以根据老师和学生的需求直接在学校图书馆就近取材,十分便捷。

目前,沙田镇已经形成了以东莞图书馆沙田分馆为“总控台”,定期更新和轮动镇内各学校的图书资源。这一创新举措,使得学校图书馆的资源得到了有效整合,大批优质图书得以进入学校,丰富了孩子们的阅读选择。此外,东莞图书馆沙田分馆采用“学校点单”方式,收集学生们普遍喜爱的书目进行采购,优先调拨给学校使用,以满足学校需求,同时也使图书更符合学生的阅读需求。

接下来,东莞图书馆沙田分馆将继续与沙田镇教育管理中心联动,进一步在学校推广“班级微书馆”模式,通过宣传发动更多的班级加入,并充分发挥馆校联盟作用,开展丰富多彩的阅读活动,营造浓厚的读书氛围,全面深入推动阅读发展。


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