“双减”之下老师应该怎么做?大朗两学校举行沙龙展开辩论

10月12日,聚焦当下最热门的国家双减政策如何落地、学校工作如何改进优化等内容,大朗镇中心小学、水霖学校联合举办双减沙龙、辩论赛活动,8名辩手在水霖学校多媒体报告厅发出“最强音”,对基于双减政策下的学校未来发展主题展开了热烈且富有成效的讨论研究。

“双减之下,我们更难了吗?”带着这样有着强烈矛盾冲突的辩题,中心小学和水霖学校两方的队员展开了一场有意思的辩论交锋。中心小学作为正方从政策下的工作时长的增加、工作标准的提升、生活品质的改变等实际问题出发,抛出了诸如“学生减了,老师你减了吗?”“家长轻松了,老师更累了”的观点,提出并支撑他们“双减之下,教师更难”的观点。水霖学习作为反方则从政策出台的初衷、工作方式的改变、学生素养的相应提升等方面据理力争,积极维护自己“双减之下,没有更难”的观点。

两支队伍的辩手们互相之间配合默契,妙语连珠,理性与感性互相融合,双方的辩论既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势,将整个辩论赛带上了一个又一个高潮。

大朗中心小学教育集团校长梁小平表示,国家双减政策不是减责也不是减质,而是追求高质量发展的目标。他希望老师们在教育工作中应该更多地从哲学的角度去思考教育,思考作业减负的问题,思考工作改革的问题,思考教育未来方向的问题。

此外,活动当天还围绕双减政策下“如何有效地设计及优化作业布置”“减负背景下如何评价学生的成长及教师教学行为”等两个议题进行现场沙龙。“教育要坚持前行不辍,教育要坚持唤醒本真,让孩子享受自然的教育。历史不会倒退,教育也必定会朝着更高、更好的方向发展。”水霖学校校长龚勇说,“我们能够做的,就是紧跟时代的步伐,不断学习和提升技能,不断锻炼和挑战自我,在这个过程中,要始终抱着对教育的忠诚和热爱,对行业的认可和责任,努力争取在成全别人的同时也能成就自己。”。沙龙现场热烈而欢愉的讨论氛围,也感染了台下的教师观众,他们纷纷在观众建言环节畅所欲言。