12月20日，东莞慧教育•名师论坛在东莞广播电视台2号演播厅开讲。东莞中学南城学校常务副校长朱忠明、东莞中学初中部古梅一中常务副校长舒妙珠、袁崇焕中学教育集团理事长吕文彬、茶山中学教育集团理事长孙煜和东莞松山湖中心小学集团西溪学校执行校长王强，5位参与集团化办学并取得显著成效的校长代表各抒己见、畅所欲言，为探索集团办学之路、促进优质教育资源均衡发展，提供发展思路和实践经验。

促进集团化办学 形成特色办学之路

随着入户人口的不断增加，东莞的优质教育资源非常紧缺，需要迅速扩充优质教育资源。2018年，东莞市印发了推进中小学校集团化办学实施方案，采取“名校+分校”“名校+新校”“名校+弱校”“名校+民校”等形式推进集团化办学，充分发挥优质学校的资源优势和品牌效应。东莞市教育发展研究与评估中心发展规划与政策研究室工作人员樊远庆表示，自2018年5月以来，东莞共组建了40个教育集团，覆盖28个镇街和园区，覆盖率达到了85%以上。

在两年的推进过程中，东莞集团化办学创造出了可复制、可推广的成功经验，形成了具有东莞特色教育集团化办学之路。论坛中，校长们结合自身特色特点推进“集团化办学”、进一步发挥集团化办学成就等方面进行深入论述，开展交流。东莞中学初中部古梅一中常务副校长舒妙珠说，自集团化办学以来，该校已经完成了38项的设计改造工程，包括改造大门、师生饭堂、体育馆和篮球场等，为所有课室都装上了一体机和空调，接下来将会对3栋教学楼和图书馆进行升级改造，并新建1栋男生宿舍，总投资超过5000万元。

师生家长满意 推动优质教育均衡发展

集团化办学有效推动了成员学校办学水平整体提升，推动了优质教育资源共建共享。在此前（2019年9月）市教育局组织的首批教育集团的集团化办学满意度调查问卷统计显示，教师和家长的满意度达99.1%，学生满意度达99.8%。袁崇焕中学教育集团家长龚建辉告诉记者，袁崇焕中学教育集团的办学规模从原来的1700多人通过集团化，增长到现在的8000多人，让更多孩子接受更优质的教育。

据悉，集团化办学将进一步促进东莞教育的优质均衡发展，增加群众“上好学”的获得感，为每一个孩子提供更适合的教育。