近日，望牛墩镇先后两批共24名小学骨干教师在莞城建设小学圆满完成跟岗学习。

3月31日上午，莞城建设小学举行莞望“手牵手”跟岗学习总结会。莞城建设小学校长梁焕英对望牛墩跟岗老师全程投入、认真学习的态度表示感动，对学校带教老师的真诚与奉献表示感谢，对莞城和望牛墩两地教育管理中心搭建的教学相长的平台表示感恩，勉励老师们不断追求进步和成长，养德修为，努力做“经师”和“人师”的统一者。

优质师资“一对一”，倾囊相授“零保留”

为更好地开展“手牵手”交流跟岗学习活动，让老师们都学有所得，莞城建设小学先后安排20多位优秀的班主任、教师作为带教老师，对两批共24位望牛墩镇跟岗教师进行“一对一”的指导培训。

当中包括：广东省小语会先进工作者、东莞市教学先进个人谢小燕；东莞市小学音乐学科带头人、东莞市小学音乐教学能手王娟；东莞市小学语文教学能手刘碧筠；东莞市小学语文教学能手黎晓君；东莞市小学音乐教学能手陈晓东等中坚教师。

在“一对一”交流跟岗中，莞城建设小学的带教老师们倾囊相授，从育人方略、学科教学等方面，向望牛墩镇的同仁分享自己的做法和心得。

与谢小燕老师“一对一”交流跟岗学习的望牛墩镇小学语文教师徐锡洪老师表示，在交流跟岗学习期间，他每天都会去听谢小燕老师的语文课，“谢老师在语文课堂上展现的规范的教学语言和机智的课堂应变，给了我很大的启发，是我今后努力学习的方向。”

教学相长，共向未来

“一对一”交流跟岗学习，不仅让跟岗老师得到启发，也让带教老师在交流中收获满满。

连续两次担任带教老师的邓寒英老师说：“与其说是跟岗，不如说是一个教学相长、互相学习的过程。在‘一对一’带教的过程中，望牛墩镇的陈朝阳老师和李惠如老师给了我很多启发：陈老师的青春、活泼、激情，李老师的细心、沉稳、耐心给我留下了深刻的印象。每次听完课后，她们都会和我聊一聊，聊我们做得好的地方，也聊需要改进之处。”

莞城建设小学的年轻教师钟和芬也把这次“一对一”交流跟岗学习看作一个共同学习、共同成长的机会。她说：“在这一星期跟岗学习的过程中，我深知自己的带教工作还存在着诸多不足。在今后的工作中，我将继续努力，不断充实自己，不断提高自己的教育教学水平。在教书育人的道路上积极探索，作为年轻教师的我还需要更加努力来追上大家的步伐。”

多样态学习，尽显“学在莞城”特色

除了安排带教老师“一对一”与望牛墩镇骨干教师进行交流跟岗学习之外，莞城建设小学还开展工作分享会、校本教研、校长思政课、初小衔接课程等活动，令望牛墩镇跟岗教师的学习安排更加充实。

期间，在特级教师、东莞市梁焕英名校长工作室主持人、莞城建设小学校长梁焕英，广东省冼涛少先队名师工作室主持人、莞城建设小学副校长冼涛等名师的带领下，望牛墩镇跟岗老师体验了莞城建设小学的学校管理、德育建设、特色课程、学科教研等工作。

梁焕英的思政课给望牛墩镇跟岗教师钱颖诗留下了深刻的印象。钱颖诗老师认为，梁校长的思政课富含感染力，学生的参与度和共鸣感都很高。同时，课堂充满了对学生的爱和鼓励，深深感受到校长对学生的理解和包容，“我很渴望有更多的时间更深入地交流和学习。”

望牛墩镇跟岗教师陈少君表示，冼涛副校长的德育工作分享会让身为班主任的她取得了经验。陈少君老师说，冼涛副校长将莞城建设小学的德育工作经验倾囊相授，从学校的精细化管理，到幼小衔接、初小衔接等课程，都展现出“学在莞城”教育特色，颇具借鉴意义。