人物档案：钟雪松，特殊教育高级教师，自1995年7月从广东中山特殊教育师范学校毕业来到东莞启智学校从事特殊教育教学工作，至今已有26年。曾获得市优秀少先队辅导员，多次荣获校优秀班主任、优秀教师，多次被聘为东莞市中小学（幼儿园）见习教师规范化培训带教导师，是校学科带头人，是《东莞新闻》手语主播。

▲最美教师钟雪松

用母亲般的爱温暖孩子激励孩子

特殊教育教师这个职业在很多人看来很难，要同时照顾那么多特殊的孩子，需要有很多很多的爱、耐心和对特殊教育的至高使命感；长久地坚持在岗位更是莫大的考验。而在东莞，就有这样一个教师——钟雪松老师，在做特殊教育教师的26年里，她热爱特殊教育事业，深爱着每一个残疾学生，不是母亲，胜似母亲。

钟雪松始终坚持“为每一位特殊孩子的幸福人生奠基”的初心，以积极向上的态度影响学生和家长，重视培养残疾学生自强不息与命运抗争的精神。

2009年6月，她的听障学生颜文海和丁奕博被东莞市残联挑选到东莞市羽毛球队进行种子选手训练。刚开始，他们觉得训练枯燥乏味，又苦又累，出现懈怠思想。刚开始，他们觉得不用在学校上课，每天只需要训练挥拍、捡球，感觉还挺有意思的。

一周后，新鲜劲过去了，他们开始觉得训练枯燥乏味，又苦又累，出现懈怠思想，想打退堂鼓了。钟老师知道后，利用周末时间开着摩托车穿过大半个东莞到训练现场与他们交流谈心，鼓励他们刻苦训练、坚持到底，做身残志坚、对社会有用的人。

孩子们在训练中的情绪总是反复，过了一段时间，钟老师又接到教练的电话，说两个孩子有对立情绪。钟老师急急忙忙赶到训练场，“两个孩子看见我来了，眼眶马上红了。”钟老师说，通过交流后得知，问题出在沟通上。“听障学生由于语言沟通上的障碍，不能很好地领会到教练的意图及所传授的知识，同时他们自身的愿望和思想也不能很好地向别人传达，容易对他人产生猜疑和误解。在这样的情况下，他们就变得烦躁起来，继而出现对立情绪。”

为了让孩子们能更好地训练，钟老师在稳定他们的情绪后，建议教练在教学的过程中，可以向他们学习手语，还可以通过书面交流，结合手语和肢体语言，达到教学目的，“我还交代队友们不要戴着有色眼镜看他们，要和他们多交朋友，多鼓励、多关心，使他们能够积极投入到训练中去。”

功夫不负有心人。2011年7月，小博进入红牛“羽林争霸”赛8强；2011年8月，小海获东莞市青少年羽毛球赛男单冠军。2013年，小博在第22届聋奥会的选拔赛上，夺得男双亚军，赴保加利亚参加听障奥运会；2017年7月，小博在第23届土耳其听障奥运会获得首枚金牌；2018年5月，想海获全国残疾人羽毛球锦标赛听障组男双金牌；2019年5月，小海获全国第十届残运会暨第七届特奥会羽毛球比赛男双冠军。

“获奖回来后，两个孩子抱着我泪流满面。”钟老师回忆起来至今都很感动，她了解孩子们的情感，他们是在用泪水无声地表达感谢，“而我能为孩子们做的就是坚持把爱留在他们无声的世界里，温暖他们，激励他们，让他们的生命也能绽放精彩。”

传播手语，让更多的特殊孩子融入社会

因为这份职业，接触的都是特殊的孩子，她时常感到自己有责任让更多聋哑孩子能和正常人建立良好的沟通桥梁。于是，她开始摸索并制定和规范一些具有东莞地方特色的手语，主持修订了校本手语，开设“校本手语”拓展课堂。

2017年11月，长期的教学工作和手语宣传，钟老师成为《东莞新闻》手语主播，用娴熟的手语为聋人搭起了解新闻资讯的桥梁，帮助他们更好地融入社会；在2020年“寻找最美手语人——东莞市首届国家通用手语技能大赛”活动中荣获一等奖。

她热心公益，无私奉献，是东莞市爱心志愿者协会的手语顾问，通过开展手语公益课堂和举办手语公益大赛，传播手语传递关爱，志愿服务时间640多个小时。她发挥手语特长，为东莞市一些大型的公益活动担任现场手语翻译，并协助公检法等部门办理涉及聋人的案件，用手语将工作人员的有声语言准确地翻译给生活在无声世界里的聋人,克服了语言交流的障碍,使得案件能够顺利审理，先后荣获“最美手语翻译”“无私奉献奖”“突出贡献奖”“杰出功勋奖”“最美志愿者”“优秀志愿者”等荣誉称号，东莞电视台多次报道了她的感人事迹。#p#分页标题#e#

建立读书会做特殊孩子阅读路上的点灯人

特殊的孩子也爱阅读。为了让孩子们热爱阅读，更好地阅读，钟老师成立“启智”读书会，担任会长。定期组织孩子们阅读，分享读书心得，这一活动增加了孩子们的信息量和知识面，互相交流也熟练了孩子们的手语技能，更让孩子们的精神世界豁然开朗。

钟老师还是东莞图书馆2021年“城市阅读点灯人”少儿阅读推广人，倡导读书人生，致力做学生阅读路上的点灯人。2018年3月，启智读书会成为东莞阅读联盟首批四家主题读书会之一，与东莞图书馆合力推广全民阅读。四年来，她在东莞图书馆、少儿图书馆、松山湖图书馆、学校豆豆书吧等场馆开展了《童年•同心》《小王子》《自闭症儿童艺术疗愈》《守望星星的孩子》等数十场高质量的读书活动，让残疾孩子有机会参加各种读书活动。

面对这些折翼的天使、失语的精灵、星星的孩子，钟老师无怨无悔，执着地坚守特教初心，并为自己的坚守而感到自豪。她26年矢志不渝地默默耕耘在特殊教育教学的第一线，把三尺讲台变成演绎残疾学生精彩人生的大舞台，用积极的人生观和价值观“牵蜗牛去散步”，用爱照亮残疾孩子前行之路，用阅读丰盈残疾孩子的生命，让残疾孩子的生命之花美丽绽放。