随着人民群众对优质教育资源的渴望日益强烈，东莞加快教育扩容提质步伐，从“有书读”到“读好书”。2020年，面对突如其来的疫情，我市仍将“增加公办学位和校内课后服务供给”纳入2020年市政府十件民生实事，并向广大市民交上一份满意答卷。

今年春季新学期开学第一天，莞城中心小学分校新校区终于跟师生们见面了。新校区占地面积1.12万平方米，运动场设计炫酷，5层综合教学楼的功能一应俱全，科学创客室、智能机器人室、图书室、艺术活动室等，都具备高颜值。

莞城中心小学分校校长黄善厚介绍，新校区不仅改变了原来旧校区的落后面貌，还极大缓解了莞城学位的供给紧张，新校区启用后，可以增加1080个公办学位。

2020年东莞增加公办学位约3.7万个

莞城中心小学分校新校区的启用只是我市教育扩容目标的一个缩影。2020年初，教育扩容提质千日攻坚战正式打响，提出2020年我市完成新建扩建公办中小学29所，新增学位3.36万个的教育扩容目标。为加快学校建设，市、镇两级成立教育扩容提质千日攻坚行动指挥部，将教育扩容提质千日攻坚行动任务纳入市政府“硬任务”管理。同时，还出台了《东莞市关于加快公办中小学建设的实施意见》及相关配套保障办法、机制等文件，通过简化前期审批程序、压缩审批时间、优化竣工验收程序等完善项目审批流程，加快项目建设。

2020年，我市完工新建改扩建公办中小学32所，增加学位约3.7万个，其中新建公办中小学9所，新增学位1.67万个，投资约20.43亿元；改扩建公办中小学23所，新增学位2.03万个，投资约12.53亿元。比原定计划超额完成3所，新增学位超0.34万个。

公办小学提供校内下午课后服务占比达90%以上

除解决优质公办教育资源短缺的突出问题外，双职工家长最关注的孩子午餐午休以及接送难等问题也受到市委市政府的高度关注，经过一年多的改革创新，得到了很大程度的解决。

每天下午四点半，南城阳光第五小学的校园内热闹非凡，足球、篮球、无人机等各项课后活动正在有序开展，不仅有学校本身的社团活动，还有刚刚进驻校园的第三方培训机构提供课后服务，极大满足了学生和家长们的需求。

“我觉得这个课后服务很好，解决了家长很多难题。”冯先生的女儿今年刚读一年级，每天下午三点半就放学了，正在为如何接女儿放学犯难的他在得知可以报名校内课后服务后，果断给女儿选择了书法课，“我孩子报的是硬笔书法，周一周三下午从四点半到六点，她可以在老师的指导下写字，我觉得挺好的。”

南城阳光第五小学办公室主任神伟红表示，学校在去年11月份通过招投标方式选择了一家第三方培训公司，这个学期开始进驻到学校提供430课后服务，“这个公司在学校开设了包括课后作业辅导类、艺术体类等项目，大概20几项。同时，我们学校也开设了有音乐、美术、体育以及科学信息四大类课后培训，每一类都有将近十个项目，缓解了一些家长因为四点半到六点这个时间段，不能及时来接送自己小孩的问题。”

2020年，东莞提出逐步扩大校内课后服务，并建立了基本托管型服务和素质拓展型服务两种模式。截至2020年12月下旬，我市公办小学提供校内下午课后服务占比达90.41%。

此外，在午餐午休方面，我市通过建立第三方参与、责任分担的学生午餐午休解决机制，有效解决了学生在校午餐午休的运作困难。截至2020年底，全市有93%义务教育阶段学校为有需求的学生提供午餐午休服务。

（记者 吴智薇）