“感谢那个扫除我心灵阴霾的人……是您改变了我的生活，您把我从阴霾里带到了蓝天下”。这是一封手写信的内容，信是给东莞市电子商贸学校文娟老师的。看完信，文老师才知道这是以前一位学生亲笔写下的，一千多字的来信饱含着学生对她的感谢。

“作为一名从事了16年心理健康和家庭教育工作的教师来说，这样的感谢很多，有来自家长的、学生的，有手写的小纸条，也有简单的一条微信，每当这时候总觉得自己做的工作是有意义的，想要努力地去做好它！”

▲文娟老师为同学们上课

够专业才能敬业

文娟，是东莞市电子商贸学校的心理健康与家庭教育专任老师，2006年开始开展心理健康教育工作，至今16年了。周围的人都称她为“心灵守护者”，文娟老师坚信“垃圾是放错地方的肥料”。

工作以来，她运用箱庭、绘画、认知治疗等方法帮助上千名学生走出心灵迷途，运用家排等理念帮助上百个家庭重回成长轨道；她组建心育团队全面开展工作，为构建校园安全网做出重要贡献；她不断钻研自己的专业，先后考取国家二级心理咨询师，完形心理剧执行师，被评为东莞市心理健康学科带头人。

从2009年起，学校每年都会开展学生心理健康测量，文老师和她的同事们需要分析1万多份心理测量数据，形成学生心理档案；每年开展学生讲座，班主任培训，全体教师心理培训，校企合作讲座，家长学堂等各种类型讲座约20多场；个人开展各类心理培训讲座超过150场。严格按照心理辅导伦理要求和工作要求开展学生个体辅导，仅仅在2021年文老师就带领学校心育工作中心接待个案近700人次，组织家长面谈约60次。

“我觉得心理健康教育工作是一项非常重要且专业的工作，专业的知识才可以更好地帮助到需要帮助的人”文老师这么说，也是这么做的，多年来，爱岗敬业的她共获得两项专利发明，公开独立发表5篇论文，主编、参编四本公开发行的著作，主持一项省课题，一项市课题，参与三项省课题，两项市课题，制作的微课入选了中国大学MOOC课程网，录制多节市培训课程。

爱学生才能爱岗位

对于文老师来说，工作就是满怀热情，全力以赴。作为一名心理健康教师，文老师的手机24小时开机，不分节假日、休息日随时陪同需要心理支持的人员；2022年元旦前后，文老师奋战在抗击疫情心理防线上，每天为长安和大朗隔离学生和家长开线上团辅，处理紧急心理状况；2020年疫情期间，她一方面开展心理网课和线上讲座，一方面迅速带领心育团队建立线上心理辅导，为学生顺利返校保驾护航。

而每逢节假日前夕，也是文老师忙碌的日子，她经常在重要节点加班加点开展心育工作，如国庆节、端午节组织留校学生开展心理团辅活动，疫情复学前全校学生心理评估排查，复学后学生心理调适，放假前后家庭心理素质提升等；学生如果情绪不稳定，她都是“校有召，召必回”，无论是深夜几点，都会赶到现场安抚学生。

2018年的5月，正值文老师休产假期间，一通电话让她来不及多想就返回了学校。原来是有学生站在楼顶苦劝不下。学校告知后，她立刻赶回学校，沿着梯子爬到楼顶和学生沟通，先耐心安抚学生的情绪，还将自己从家带来的清凉的青枣送给学生。5月的东莞，天气已经十分炎热了，再加上情绪激动，站在楼顶的学生头发上都是汗水。文老师刻意和学生保持距离，让学生感觉安心的前提下，不断安慰鼓励学生，慢慢取得学生信任，最终靠近他，帮他擦去汗水。最后成功带着学生下来。学生虽然同意跟文老师下去，但还是又哭又闹不想跟家长回去，这时候文老师并不急躁，凭借专业方法细致观察，耐心陪伴几个小时，最终让该学生愿意和家长对话，化解矛盾，事情有了圆满的解决，文老师那天回到家时天已经完全黑了。

常常是工作以外的时间会收到同学或者家长的需求，文老师也总是耐心地为每一位前来寻求帮助的对象提供帮助，从不抱怨。她认为，虽然工作和家庭会有冲动，但对于孩子来说，自己也希望能成为他们的榜样，让他们看到妈妈对于工作的负责和对生活的热爱。

而作为女性，从事心理健康教育工作，文老师也会发挥自己的先天优势，更加细致地对待每一件事，每一个人，多方面了解情况，让学生觉得自己是被重视的，另外要与学生充分共情，真正站在他们的角度来看问题。

正如学生来信中写道那样：“我知道您为了不耽误我上课，每次辅导都是利用下班时间，基本上每次辅导都需要一个多小时，经常要到晚上九点多钟，而且有好几次我离开时您还留在办公室整理我的辅导作业；为了更好更有针对性地辅导我，您仔细查阅了我的资料，制定了辅导方案，每次辅导您的问题都是那么有启发性，都能为我的心灵打开一扇窗户。”

【人物档案】

姓名：文娟

学校：东莞市电子商贸学校

从教时间：2001年至今

获得荣誉：省教学设计比赛一等奖；省说课比赛一等奖；省德育科研成果一等奖；省中职德育论文一等奖；省教育技术论文一等奖；省优秀教学成果展示二等奖；省信息化教学设计和说课大赛二等奖；省教学能力大赛二等奖；省教学基本功大赛二等奖；省“战疫思政课”二等奖；省学术讨论会征文二等奖；省中小学家庭教育优秀案例；省中小学心理健康教育优秀教学成果奖；省“文明风采”竞赛优秀指导教师等。