10月20日，深秋午后的阳光洒进教室，清溪中学初一（20）班课堂上书声琅琅。班主任李欣颖悄悄走到窗边，想看看正在上课的孩子们。

作为一名“95后”青年教师，李欣颖从毕业起就来到清溪中学任教，工作的短短3年光景，她深刻感受到清溪教育品质不断提升，教育资源日益深厚。

党的二十大报告提出，办好人民满意的教育，坚持以人民为中心发展教育。为党育人，为国育才。清溪镇把立德树人贯穿教育工作始终，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，持续促进教育均衡发展，办好人民满意的教育，努力开创教育高质量发展新局面。

提升课堂的教学效率

百年大计，教育为本。教育，关系每个孩子的前途，决定一个民族的未来。党的二十大报告强调，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。

“聆听党的报告深受鼓舞，更加坚定了我的教育理想。报告为教育指明了方向，坚定了目标，更让教育工作者立志笃行。”作为一名基层教师、班主任，李欣颖说，班主任是孩子的青春引路人。她将坚持立德树人，着力培养和锤炼学生的优良品行，坚持品德教育为先，做好德育指引工作，让青少年成人且成才。同时，她还将坚持五育并举，全面发展素质教育，减负不减质，将课堂交还给学生，切实提升课堂的教学效率。

“本学期我校开发的校本特色课程涉及科技、文化、生活常识、文学等多方面内容，让我深深地感受到学生能力素养的培育尤为重要。接下来，我将把‘客家方言诵诗’特色课堂设计得更加精妙，在传承本土优秀传统文化的同时，鼓励培育孩子的探究能力、钻研精神，将知识灵活地传授给孩子，真正达到‘授人以渔’的教育效果。”李欣颖说。

事实上，李欣颖创新设计特色课堂，把知识灵活传授给学生的做法在清溪多个学校上演。近年来，清溪镇以品质教育为抓手，通过“品质课堂”“教学能手评选”等活动，加强教师对课堂教学的研讨和训练，促进了课堂教学水平的提高，推动清溪教育高质量发展。

力促清溪教育高质量发展

近年来，清溪镇改扩建学校4所，增加教学班28个，新增学位1260个，有效缓解了城区学位紧张的问题，同时增加了优质学位供给。新增公办性质幼儿园4所、新增教学班61个、新增幼儿学位1830个，呈现出教育均衡发展的良好局面。

“党的二十大报告，思想深刻、催人奋进，作为一名教育工作者，深感责任重大，使命光荣。”清溪镇教育系统党委书记、教育管理中心主任陈助旺表示，我们将继续坚定不移地在党的领导下，以更强的历史责任感和使命感，聚焦“提站位、抓五育、强本领、防风险、惠民生”等五方面，力促进清溪教育高质量发展。

其中，聚焦“强本领”，着力推动师资水平稳步提升。加强教师培训，开展新入职教师培训、全员培训和重点对象培养活动。举办好“语文数学英语青年教师培训班”，增强培训效果。继续推进“三名”工程，发挥新一批市学科带头人和教学能手的作用，起到示范引领作用，加强教研队伍建设。

聚焦“惠民生”，着力推动基础教育均衡发展。继续推进公办教育扩容攻坚项目，推进公民办义务教育学校建设标准、基本装备配置、教师配置标准、教育教学常规管理统一。推动民办学校教育发展，制定培训方案，补足短板，提升校长及管理团队的治校素养，提高规范办学的水平。